Регата – долгосрочный партнёрский проект | Библиотека Первого Президента Республики Казахстан

Духовно-нравственное развитие личности гражданина Республики Казахстан является одним из ключевых факторов модернизации страны. Создать современную инновационную экономику, минуя человека, состояние и качество его внутренней жизни, невозможно. В этом направлении Музей как социальный институт способен воздействовать на личность, содействовать формированию его гражданской позиции, мотивационно-потребностной сферы, жизненных приоритетов, нравственных убеждений, моральных норм и духовных ценностей. Деятельность Музея Первого Президента Республики Казахстан – это не только сбор, хранение, учёт его коллекций, разнообразие выставок и экспозиций, научные исследования. Уже сегодня Музей Первого Президента Республики Казахстан – один из известных просветительских и научно-исследовательских, культурно-образовательных центров страны. Музей формирует свою социальную биографию в обществе, особый информационный статус во взаимоотношениях со своей аудиторией и стал неотъемлемым звеном единого воспитательного и образовательного процесса столицы.

Реализация Образовательной программы Музея предполагает широкое внедрение интерактивных, инновационных методов и приёмов обучения и воспитания музейными средствами, показывающих успехи страны и признание молодого суверенного государства на мировой политической арене через стратегический талант, дар предвидения, настойчивость в достижении целей Лидера Нации. В результате многолетней партнёрской деятельности МПП РК и Управления образования г. Астаны успешно реализован проект межшкольной межмузейной регаты, инициированный Музеем и созданный в творческом тандеме Музея и члена Совета педагогов при Музее, учителя истории школы-комплекса «Детский сад-школа-гимназия № 46» Макановой Т.В. в партнерстве с коллегой по школе Литвиновой Л.Э.

Регата – долгосрочный партнёрский проект, организованный для учащихся учреждений образования города Астаны с посещением 13 музеев – «неизведанных островов» – по специальной программе. По условиям игры-путешествия, Музей Первого Президента Республики Казахстан – это «Архипелаг», объединяющий в себе «острова» – музейные объекты, которые самостоятельно разработали на основе материалов своих экспозиций тематические игровые «маршруты», подготовили конкурсные задания для экипажей. «Регата» ориентирована на командную игру из 7 человек. Возраст: учащиеся 7-8 классов.

Цель игры-«морского» путешествия: создание уникальной возможности побывать в школьных музеях г. Астаны, лучше узнать о родном крае, жизни и деятельности знаменитых людей, внесших значительный вклад в историю развития казахстанского общества.

Задачи:

1. формирование исторического мышления учащихся через музейное собрание, архивные документы;

2. «оживление» музейной работы на местах (в школьных музеях);

3. развитие творческих начал школьников;

4. привитие культуры досуга.

Сверхзадача:

воспитание интереса школьников к изучению новейшей истории страны и осознание ими исторической роли Первого Президента – Лидера Нации Н. А. Назарбаева в становлении и укреплении суверенного Казахстана.

Игра-путешествие проходила в 2 этапа. Программа I этапа включала посещение музеев в течение февраля, марта, апреля 2014 года по 3 тематическим маршрутам: «Особая кладовая», «Калейдоскоп культур», «И память, и подвиг, и слава».

На участие в игре поступило 16 заявок из школ г. Астаны. В ходе путешествия на I этапе экипажи-конкурсанты:

1. посетили «неизведанные острова» – музеи, указанные в 3 маршрутах;

2. выполнили задания (5 заданий, каждое оценивается по 5-ти балльной системе) хранителем музея-«острова»;

3. заполнили правильно Вахтенный журнал;

4. из выданных хранителями музеев в конвертах пазлов собрали на твердую основу пазл-макет экспоната, хранящегося в «Архипелаге»;

5. приготовили для отчёта видеопрезентацию об увлекательном путешествии;

6. своевременно, до 5 мая 2014 года, сдали документы отчетности в «Архипелаг».

Победители I этапа регаты были приглашены на «Архипелаг», хранители которого подготовили для финалистов интереснейшие задания: изучить объекты, расположенные на «Архипелаге», разгадать кроссворды, выполнить логические задания, ответить на вопросы интеллектуальной викторины.