ПОСОЛ ДЕТСКОГО МИРА

В этом году исполняется 125 лет со дня рождения одного из основоположников казахской детской литературы Сапаргали Искакулы Бегалина.

Он родился в 1895 году в ауле Дегелен, ныне Восточно-Казахстанской области. Согласно добрым традициям казахской общины, его дед Бегалы начал учить Сапаргали читать и писать по-арабски в возрасте пяти лет. Уроки, длившиеся шесть-семь лет, отвечали на вечные вопросы, такие как грех и преступность, рай и ад, и сформировали характер, личностные качества и поведение Сапаргали на основе исламских моральных идеалов, чтобы в последующем, как бы не изменялась жизнь, не рушились общественные устои и какие бы не случались катаклизмы в жизни, золотое ядро ​​его внутреннего духовного мира оставалось цельным и неизменным.

Умный от природы ребенок любил учиться и получать образование. Большую роль в дальнейшем образовании сыграло тесное общение с братом отца дядей Исмагулом. Закончив в городе Ташкенте мусульманское медресе, Исмагул вернулся в родной аул. Его учебники по восточной литературе, истории и начальной школе, которые он привез с собой из города, помогли сельским детям освоить новые навыки. Уже в то время Исмагул обратил внимание на способного и любознательного племянника Сапаша, стремившегося к учению, образованию, и щедро делился с племянником знаниями, часто брал его с собой в поездки в города Каркаралы и Семипалатинск.

С помощью своего дяди Сапаргали полюбил читать «Шахнаме» Фирдоуси, «Хикмет» Ахмета Яссау, стихи Сайхали и Бакыргани, поэму «Жусип-Зулейха», сказку «Тысяча и одна ночь». Так же он  знакомится с рассказами издательства Казанского издательства. А свои любимые «Козы Корпеш-Баян Сулу», «Ер Таргын», «Кобыланды батыр», «Кыз жибек», «Ер Кокше» и многие другие сказки Сапаргали учит наизусть и распространяет в народе.

– Одним из самых счастливых дней моей жизни я считаю тот день, когда отец привез из города первое издание стихов самого Абая, выпущенное в 1909 году. С тех пор я не расстаюсь со своим великим учителем. Мой величайший учитель – это люди, традиции страны. А мой литературный пример – Абай, - говорит писатель. Однако дальнейшая жизнь Бегалина всегда была полна борьбы и противостояний: «По словам нашей матери, я родился в конце холодной осени, в холодный день со свистящим ветром и снегопадом. Я не знаю, по наследству от природы или по распоряжению создателя, но каждый год, в мой день рождения стоит свистящий ветер и идет снег. Разве вы не видите, что и сегодня погода резко испортилась? Возможно, она хочет оказать на меня давление и испытать меня. Но я не сдамся", - сказал писатель. На самом деле это так. После беззаботного детства юность поэта проходит во мраке безрадостной, жалкой жизни:

Мен бала боп өскелі,

Елім боп өмір кешкелі,

Қай белесті аспадым,

Қай қиянды баспадым,

Қай азапты көрмедім,

Қай мазаққа көнбедім...

В 1911 году вместе со своим отцом, спасаясь от голода и в поисках работы, Сапагали приехал в город и нанялся рабочим на речную пристань. Тяжелую работу на пристани Сапаргали вскоре сменил на кучерскую в доме казахского педагога-просвитителя Нургали Кульжанова и его супруги Назипы. И в 1915 году он окончил русско-казахское училище. Во время учебы в Семипалатинске Сапаргали читает книги из библиотеки  имени Гоголя, куда приезжал великий Абай и знакомится с классиками русской литературы: Толстой, Лермонтов и Пушкин. Там он часто читает стихи Абая и Токая, предаваясь раздумьям и размышляя о жизни. Свои первые стихотворения Сапаргали пишет подражая именно им.

В 1914 году стихи юного Сапаргали были опубликованы в журнале «Айкап». Их содержание показывает горячие патриотические, искрящиеся юношеские чувства к Родине.

Во время беспорядков 1916 года Сапаргали попал в состав большой группы молодых людей, которых насильно отправили рыть окопы. Под руководством Мустафы Шокая он получил специальное решение от Думы и вернулся домой в 1917 году. Так как Бегалин уже смотрел на мир глазами поэта, то события тех лет не могли не вылиться в стихотворные строчки. В последующие годы он работал консультантом в суде, в газете, на научной работе, в Союзе писателей. Познав всю глубину жизни и накопив большой опыт, писатель посвятил все свои знания детям. Автор инстинктивно понимает, что жизненные уроки наиболее важны для самого молодого читателя. И сам неустанно работает в этой области.

Его такие рассказы об охотничьем искусстве, как «Приключения Коксегена», «Сатжан», «Бала Мерген», «Бала Шокан» и поэмы «Будан», «Жылкышы», «Баян Журек» являются самыми популярными и любимыми среди читателей. Его работы, воспитывающие человечность и любовь к Родине, как «Жас бұтақ», «Қант бұршақ», «Жеткіншектер», «Киіксор», «Ойламаған жүріс», «Сымбатты Сима», работы, поднимающие морально-патриотические проблемы, как «Ұрыншақ», «Жершіл шымшық», «Бес батыр» – это ценные вещи, которые вносят значительный вклад в духовное становление молодого поколения. Многие из произведений автора были переведены на иностранные языки, и основными темами его прозы являются мороз, бури, жара, а в степной жаре – серьезные табунщики, пастухи и охотники. Большинство из них - пожилые люди, подростки и сельские дети, которые только что вступили в сознательную жизнь. Автор вспоминает свое становление как детского писателя:

– Творчество начинается с впечатлений детства. Это правда, что колыбельные, легенды, сказки, героические песни, которые вы слышите от своей бабушки, мамы и эпических рассказчиков страны, затронут воображение вашего ребенка и заставят задуматься. Мы пришли к литературе из фольклора. Мы учились у фольклора. Это сказки о фантазии и изобретательности, легенды о национальных героях, которые были наказанием для зла. Различные формы гениального мышления, которые характеризуют тонкости человечества, иногда описывались эпосами, а иногда и стишками. Это школы, где я стал детским писателем», - сказал писатель в своих мемуарах.

В конце 40-х годов, когда С. Бегалин вернулся к литературе, в его мыслях была детская литература. Писатель дважды видел бедственное положение детей: один – во время гражданской войны, другой – в трудные годы Великой Отечественной войны.

– В эти трудные годы еще неокрепшие дети  пережили много трудностей. Они остались без родителей. Дети рано повзрослели. Как может человек, который видит эту проблему, не жалеть ребенка? Как может не написать об их судьбе? Я увидел два века, две эпохи. Большой опыт и познание тяжелых мучений дают силы для стремления вперед. Наверное, это то, что привело меня в детскую литературу, - рассказывает писатель.

В Библиотеке Елбасы хранится одна из любимых работ самого автора -  «Приключения Коксегена», в полной мере отвечающая сложным требованиям к детской литературы и обладающая высокой воспитательной ценностью. Писатель с детства любил приоду. Одним из самых интересных мест в его творчестве является Алтай. Отдыхая в санатории «Рахмановские ключи» на Алтае, писатель встретил Коксегена, сына человека, который ухаживал за садом. Он оказался охотником и с интересом рассказал о походке медведя, обо всем, что знал о медвежьих повадках. Благодаря этой истории, появилась новая повесть под названием «Приключения Коксегена». Книга раскрывает секреты природы, удивительные факты из жизни животных и передает эти знания детям. Главный герой книги – настоящий патриот своей родной земли.

Такие произведения Сапаргали Бегалина относятся к числу работ, которые и сегодня не теряют своей значимости. Благодаря образу детей в своих произведениях, писатель прививает молодому поколению чувство бережного отношения к природе, Родине, любви к земле, учит его изучать и уважать народные традиции.

Всю свою жизнь Сапаргали Бегалин культивировал в себе добрый характер, ум и мудрость, которые духовно обогащали как его, так и всех вокруг. Его интересная жизнь талантливо воплощена им в самобытном творчестве. Сапаргали Бегалин умер в 1983 году. Он был награжден орденами «Знак почета» и «Дружба народов» и несколькими медалями за вклад в казахскую детскую литературу. Сегодня имя автора дано улицам, школам и детским библиотекам.